Eumathes : des révisions interactives

Eumathes : des révisions interactives

Vos fiches de révision, évoluées.

Eumathes est une application mobile de création de fiches de révision : apprenez plus rapidement, plus facilement, et retenez plus longtemps !

Créez vos fiches

Grâce aux différents types de questions proposés, vous pouvez réaliser des fiches de révisions uniques et personnalisées.

Apprenez et révisez

Vos fiches sont présentées dans un format simple mais efficace, et adapté à un usage mobile. En plus, Eumathes fonctionne hors connexion !

Evaluez vous et progressez

Vous pouvez vous évaluer sur une fiche, avec une série de questions unique et personnalisée. Vous pouvez suivre votre progression : la clé est la régularité !

Et bien d’autres !

De nombreuses autres fonctionnalités vous attendent dans Eumathes : import de fiches, export et partage, génération de fiches PDF, etc.

Historique

Peu après la sortie de mon jeu mobile Phos, je commence à prendre goût à programmer des logiciels pour smarphone, et m’intéresse donc au développement mobile plus général. Voulant rendre mes projets disponibles partout, je recherche un outil qui me permet de publier mes applications sur Android comme iOS. Flutter, un framework de développement multiplateforme, répond à cette attente ainsi qu’à beaucoup d’autres. Mon apprentissage débute par des projets guidés par tutoriel. Le besoin de réalisation d’un projet concret se fait alors sentir, et je commence à réfléchir à une idée. Cette dernière doit respecter certains critères :

  • Utilité : mon projet précédent, Phos, ne répondait pas vraiment à cette nécessité car il avait uniquement un but de divertissement. Il me fallait alors une idée qui réponde à un besoin réel.
  • Universalité : pour reprendre le parrallèle avec Phos, ce dernier était spécifiquement adressé aux jeunes habitués aux jeux mobiles. Ainsi, le prochain projet se devait d’être acessible à tous, et c’est en quelque sorte une conséquence de son utilité pour un public large.
  • Rentabilité : pour la deuxième fois depuis que je programmais, je cherchais à mener un projet qui m’apporte un revenu. Le permier était Phos, à l’aide des publicités, mais j’ai vite réalisé que ce n’était pas un moyen stable et rentable de monétiser mes projets. Je me suis alors tourné vers la solution du modèle freemium : l’application serait gratuite au téléchargement, comme “version d’essai”, et offrirait toutes ses fonctionnalités via un paiment unique (le modèle de l’abonnement ne m’intéressait pas car moi-même, en tant que consommateur, étais réticent à y dépenser de l’argent).
  • Confidentialité : le projet devait être mené dans un respect des données personnelles et de la vie privée des utilisateurs. Cela signifie donc qu’il n’y aurait pas de compte en ligne et l’ensemble des données seraient stockées sur l’appareil et non pas sur un serveur. Ce type d’application “locale” se fait de moins en moins sur mobile (au profit des solutions en synchronisation dans le Cloud), mais j’espérais tirer mon épingle du jeu.

L’idée initiale qui a répondu à tous ces besoins est la suivante : une application d’automatisation du processus de révision, par la génération de mini-évaluations en fonction d’une leçon en particulier. J’avais déjà l’habitude de réaliser des auto-évaluations pour m’aider à réviser, mais ce processus me paraissait long et peu efficace. Une telle application me ferait gagner du temps, mais serait aussi utile à beaucoup d’autres élèves et étudiants !

Je me lance alors dans le développement en juillet 2020, avec l’obectif de réaliser un Produit Minimum Viable en 1 semaine de programmation intensive. Ce PMV rassemblait l’essentiel du concept, à savoir la création de fiches et la génération d’évaluations. De son nom de code mathetes, l’application avait ainsi au début seulement 5 types de Questions (qui seront plus tard les types de Cartes) : traduction, texte à trous, événement historique, égalité mathématique et quiz. D’ailleurs “mathetes” signifie “élève” en grec ancien.

Suite à cette première semaine, le développement se fait de façon plus lente et régulière, en écoutant les retours que me font mes amis et ma famille. Avant sa sortie publique en novembre 2020, j’ajoute l’écran de révision (“Apprendre”), l’import/export de fiches, de nouveaux types de Questions, une identité graphique et le nom “Eumathes” (qui me paraissait plus harmonieux, il sigifie “élève qui apprend vite” en grec ancien), mais aussi Eumathes Plus, la version payante.

Loin d’être un succès grandiose, Eumathes se répand tout de même assez vite dans mon lycée, et j’ai l’occasion d’en parler à La Voix du Nord ou sur NRJ Lille. Les nombres d’utilisateurs et acheteurs croîssent au fil du temps et des mises à jour, perfectionnant l’appli et ajoutant des nouveaux types de Cartes. Je m’inscris fin 2020 au concours Annabac Tremplin pour tenter de mettre en avant mon projet. Eumathes finira en finale et gagnera le premier prix ! Entre-temps, je publie la version macOS, et la version Windows arrive un peu plus tard dans l’année 2021.

Concernant les ambitions futures de Eumathes, je projette de la traduire dans d’autres langues que l’anglais et le français, et continuer à publier des mises à jour ajoutant les fonctionnalités que l’on me demande. C’est mon premier projet d’aussi grande importance, et il m’a permis d’en apprendre beaucoup tant au niveau du design, de la programmation, de l’administration, du marketing, et tant d’autres !

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